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Patrimoni culturali, educazioni, territori: verso un’idea di multiliteracy
2011-01-01 Nuzzaci, Antonella
Patrimoni, mediazioni e competenze: per un’educazione ai diritti culturali
2011-01-01 Nuzzaci, Antonella
Patrimoni, territori, multiliteracies: orientamenti educativi e “mediazione simbolica”
2011-01-01 Nuzzaci, Antonella
Una ricerca osservativa sulle pratiche educative musicali nella prima infanzia: il modello della Music Learning Theory di E. Edwin Gordon
2012-01-01 Nuzzaci, Antonella
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Patrimoni culturali, educazioni, territori: verso un’idea di multiliteracy | 1-gen-2011 | Nuzzaci, Antonella | |
Patrimoni, mediazioni e competenze: per un’educazione ai diritti culturali | 1-gen-2011 | Nuzzaci, Antonella | |
Patrimoni, territori, multiliteracies: orientamenti educativi e “mediazione simbolica” | 1-gen-2011 | Nuzzaci, Antonella | |
Una ricerca osservativa sulle pratiche educative musicali nella prima infanzia: il modello della Music Learning Theory di E. Edwin Gordon | 1-gen-2012 | Nuzzaci, Antonella |
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