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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
The 1st release of the Terence learner GUI: The user-based usability evaluation 1-gen-2013 Cecilia, M. R.; Di Mascio, T.; Melonio, A.
The automated grading of R code snippets: Preliminary results in a course of health informatics 1-gen-2019 Angelone, A. M.; Vittorini, P.
Designing a personalizable ASD-oriented AAC tool: An action research experience 1-gen-2019 Di Mascio, T.; Tarantino, L.; Cirelli, L.; Peretti, S.; Mazza, M.
Efficacy of High-Fidelity Simulation on Learning Outcomes: Immediate Results for a Postgraduate Intensive Care Nursing Course 1-gen-2020 Dante, A.; La Cerra, C.; Masotta, V.; Caponnetto, V.; Gaxhja, E.; Petrucci, C.; Lancia, L.
Gamify your field studies for learning about your learners 1-gen-2014 di Mascio, T.; Gennari, R.; Melonio, A.; Vittorini, P.
Improved feedback in automated grading of data science assignments 1-gen-2021 Galassi, A.; Vittorini, P.
Methodologies and intelligent systems for technology enhanced learning 1-gen-2014 Di Mascio, T.; Gennari, R.; Vittorini, P.; Vicari, R.; de la Prieta, F.
On Building Networks with Limited Stretch Factor 1-gen-2020 Cicerone, Serafino
On the design and development of an assessment system with adaptive capabilities 1-gen-2019 Bernardi, A.; Innamorati, C.; Padovani, C.; Romanelli, R.; Saggino, A.; Tommasi, M.; Vittorini, P.
Perspectives in nursing education: From paper standardized taxonomies to electronic records applied in nursing practice 1-gen-2020 Bertocchi, L.; Ferraresi, A.; Agostinelli, V.; Morsiani, G.; Sabato, F.; Rigon, L. A.; Sanson, G.; Lancia, L.
A protocol for simulated experimentation of automated grading systems 1-gen-2020 Sterbini, A.; Temperini, M.; Vittorini, P.
Recommending tasks in online judges 1-gen-2020 Audrito, G; Di Mascio, T; Fantozzi, P; Laura, L; Martini, G; Nanni, U
Smartheart CABG edu: First prototype and preliminary evaluation 1-gen-2015 Di Giammarco, G.; Di Mascio, T.; Di Mauro, M.; Tarquinio, A.; Vittorini, P.
Supporting the construction of learning paths in a competency-based informatics curriculum 1-gen-2020 Forlizzi, L.; Melideo, G.; Scafa Urbaez Vilchez, C.
Technology-enhanced learning (tel) in anaesthesia: Ultrasound simulation training for innovative locoregional anaesthesia 1-gen-2020 Cofini, V.; Vittorini, P.; Petrucci, E.; di Carlo, S.; Fusco, P.; Marinangeli, F.; Necozione, S.
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