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Semantic associative abilities in mild cognitive impairment: gender asymmetries?
2014-01-01 Caputi, Nicoletta; DI GIACOMO, Dina; Fiorenzi, Daniela; Passafiume, Domenico
The silent reading supported by adaptive learning technology: Influence in the children outcomes
2016-01-01 Di Giacomo, Dina; Cofini, Vincenza; Di Mascio, Tania; Cecilia, Maria Rosita; Fiorenzi, Daniela; Gennari, Rosella; Vittorini, Pierpaolo
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Semantic associative abilities in mild cognitive impairment: gender asymmetries? | 1-gen-2014 | Caputi, Nicoletta; DI GIACOMO, Dina; Fiorenzi, Daniela; Passafiume, Domenico | |
The silent reading supported by adaptive learning technology: Influence in the children outcomes | 1-gen-2016 | Di Giacomo, Dina; Cofini, Vincenza; Di Mascio, Tania; Cecilia, Maria Rosita; Fiorenzi, Daniela; Gennari, Rosella; Vittorini, Pierpaolo |
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