Orientare narrando: la Human Library per l'orientamento all'università e nell'università. L'esperienza dei corsi di laurea pedagogici di Sapienza Università di Roma

Il contributo che proponiamo ha l’obiettivo di presentare un’attività di orientamento realizzata per aiutare gli studenti in uscita dalla scuola secondaria di secondo grado a una scelta consapevole del percorso universitario e dei possibili esiti professionali. Il progetto è indirizzato a far conoscere i corsi di studio in Scienze dell’educazione e della formazione di Sapienza Università di Roma. L’evento ha preso spunto dalla human library, in cui i libri sono le persone narranti e i lettori coloro che ascoltano le loro storie di vita. L’incontro tra libri e lettori avviene tramite “un prestito”: i lettori (studenti di scuola secondaria) consultano un catalogo, costituito da un insieme di abstract e titoli che sintetizzano gli argomenti delle storie, e scelgono il libro da sfogliare, cioè la storia da ascoltare (narrata da studenti universitari o da ex studenti e attuali lavoratori con professionalità educativa).