Il contributo presenta una prima analisi degli immaginari di fu- turo di 460 studentesse e studenti delle scuole secondarie di se- condo grado abruzzesi, raccolti nell’ambito del progetto Ambascia- tori del futuro. Giovani, volontariato, sostenibilità. In continuità con uno studio pilota sulla percezione del futuro, la ricerca adotta un dise- gno quali-quantitativo esplorativo e integra l’analisi di otto item sul futuro personale e collettivo/planetario con la categorizzazione di tre domande aperte dedicate alla proiezione tra trent’anni di se stessi, dell’ Italia e del Mondo. I risultati mostrano uno scarto tra una percezione più positiva del futuro personale e rappresentazioni più incerte o pessimiste del futuro collettivo. La sostenibilità viene discussa come cornice educativa capace di ricongiungere proget- tualità biografica, partecipazione e responsabilità civica.

Tra futuro personale e futuro del mondo: percezioni giovanili, sostenibilità e agency nel progetto "Ambasciatori del futuro"

Di Genova, Nicoletta
2026-01-01

Abstract

Il contributo presenta una prima analisi degli immaginari di fu- turo di 460 studentesse e studenti delle scuole secondarie di se- condo grado abruzzesi, raccolti nell’ambito del progetto Ambascia- tori del futuro. Giovani, volontariato, sostenibilità. In continuità con uno studio pilota sulla percezione del futuro, la ricerca adotta un dise- gno quali-quantitativo esplorativo e integra l’analisi di otto item sul futuro personale e collettivo/planetario con la categorizzazione di tre domande aperte dedicate alla proiezione tra trent’anni di se stessi, dell’ Italia e del Mondo. I risultati mostrano uno scarto tra una percezione più positiva del futuro personale e rappresentazioni più incerte o pessimiste del futuro collettivo. La sostenibilità viene discussa come cornice educativa capace di ricongiungere proget- tualità biografica, partecipazione e responsabilità civica.
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