Il contributo analizza alcuni dei risultati di una indagine quanti-qualitativa sulla percezione dell'esperienza universitaria, nello specifico rispetto alla prospettiva occupazionale e di orientamento in uscita.
La formazione e il lavoro: progetto e cambiamento
Francesca Colella
2010-01-01
Abstract
Il contributo analizza alcuni dei risultati di una indagine quanti-qualitativa sulla percezione dell'esperienza universitaria, nello specifico rispetto alla prospettiva occupazionale e di orientamento in uscita.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Pubblicazioni consigliate
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
