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    TitoloData di depositoAutore(i)
    L’equo compenso degli avvocati tra costituzione e mercato20-ott-2019Colavitti, Giuseppe
    Per una (ri)lettura di Ille et Galeron di Gautier d'Arras: una nuova proposta di datazione20-ott-2019Spetia, Lucilla
    Misurare la corruzione oggi. Obiettivi, metodi, esperienza13-ott-2019Fiorino, Nadia
    Road Travellers and Pilgrims in Abruzzo. Ancient and modern routes between oblivion, resistance and consumption11-ott-2019Ciranna, S.
    Risarcire-Ricordare-Ricomporre. L’esperienza del concorso4-ott-2019Ciranna, S.
    Un caso di allusività metrica: Ovidio e Catullo26-set-2019Ceccarelli, Lucio
    The Metrical Forms of the Elegiac Distich in Late Antiquity. Ovid in Venantius Fortunatus26-set-2019Ceccarelli, Lucio
    Affettato, recitato, dominato: tre ospiti (e tre romaneschi) tra i "Pupazz[i] Criminal[i]"24-set-2019Viviani, Andrea
    Instructional design e assessment in contesti interculturali8-set-2019Nuzzaci, Antonella
    Evalutation e assessment in contesti didattici interculturali8-set-2019Nuzzaci, Antonella
    La formazione a distanza in Madagascar8-set-2019Nuzzaci, Antonella; Madia, Sabrina
    La proposta educativa nei Centri di Educazione Ambientale abruzzesi: un focus sul progetto CEA8-set-2019Nuzzaci, Antonella; Muschitiello, Angela
    Il profilo del multiletterato mediale8-set-2019Nuzzaci, Antonella; Muschitiello, Angela
    Il sistema d’azione didattico tra strategie, motivazione e task8-set-2019Nuzzaci, Antonella; Muschitiello, Angela
    Leggere e comprendere testi e inferire significati8-set-2019Nuzzaci, Antonella; Marcozzi, Iole
    Il rapporto tra pensiero visivo, pensiero creativo e pensiero critico nei processi di insegnamento-apprendimento8-set-2019Nuzzaci, Antonella; Scarinci, Alssa
    Ricor(dare). La memoria come fatto dello spazio architettonico6-set-2019DE MATTEIS, Federico
    "La Scienza Coatta" e "Tavola Rotonda": il romanesco viatico di promozione sociale e integrazione.3-set-2019Viviani, Andrea
    Il dialogo tra le neuroscienze cognitive e la didattica nella ricerca educativa. Per una formazione dell’insegnante inclusivo22-ago-2019Isidori, MARIA VITTORIA
    ‘Symbol of Venice: the doge in ritual’, In Samuel Cohn, Marcello Fantoni, Franco Franceschi and Fabrizio Ricciardelli eds, Survivals and Renewals. Ritual in Late Medieval and Early Modern Italian Cities, Brepols, Turnhout, 2013, 227-239 (ISBN 978-2-503-54190-7)20-ago-2019Hopkins, A.
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