ISIDORI, MARIA VITTORIA

ISIDORI, MARIA VITTORIA  

Dipartimento di Scienze umane  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Teachers and the Challenges of Generative Artificial Intelligence (AI): A Survey in Primary and Secondary Schools 1-gen-2024 Isidori, MARIA VITTORIA; Muccini, Henry; Evangelista, Clara
L’accessibilità didattica con le TIC e la formazione degli insegnanti. Alcune evidenze d’indagine 1-gen-2024 Isidori, MARIA VITTORIA; Evangelista, Clara
Intelligenza artificiale (IA) e insegnamento: oltre la 'epistemologia spontanea'. Un'indagine tra i docenti universitari 1-gen-2024 Isidori, MARIA VITTORIA; Muccini, Henry; Evangelista, Clara
Intelligenza artificiale IA e insegnamento, oltre l'epistemologia spontanea. Un'indagine tra i docenti universitari 1-gen-2024 Isidori, MARIA VITTORIA; Muccini, Henry; Evangelista, Clara
Form@re - Open Journal per la formazione in rete 1-gen-2024 Isidori, MARIA VITTORIA; Muccini, Henry; Evangelista, Clara; Santelli, Alessio
Education and training for sustainability. Towards Artificial Intelligence: an exploratory investigation on teachers. 1-gen-2024 Isidori, MARIA VITTORIA; Muccini, Henry; Santelli, Alessio; Evangelista, Clara
Indagine sull’esperienza didattica degli insegnanti in servizio presso le scuole della Regione Abruzzo (A.S. 2021/22 in emergenza Covid 19) Bisogni formativi e nuovi scenari dell’onlife technology teaching 1-gen-2023 Isidori, MARIA VITTORIA; Evangelista, Clara; Giammario, Rachele; Muselli, Mario
La formazione all’uso delle TIC: un’indagine nell’ambito del TFA Sostegno per la scuola primaria 1-gen-2023 Isidori, MARIA VITTORIA; Santelli, Alessio; Referza, Cinzia
Valutare e certificare le competenze degli studenti nell’assolvimento dell’obbligo di istruzione. Un’indagine empirica nella scuola secondaria della Regione Abruzzo ASSESS AND CERTIFY STUDENTS’ SKILLS IN FULFILLING THE COMPULSORY EDUCATION. AN EMPIRICAL SURVEY IN SECONDARY SCHOOL OF THE ABRUZZO REGION 1-gen-2023 Ciraci, A. M.; Isidori, M. V.; Cortellesi, C.
INCLUSIVE AND HEALTH EDUCATION TO PREVENT RISKY BEHAVIORS AND MARGINALIZATION. THE INCIDENT OF ALCHOL ABUSE AND ROAD ACCIDENTS AMONGST HIGH SCHOOL STUDENTS OF L’AQUILA 1-gen-2023 Isidori, MARIA VITTORIA; Santelli, Alessio; Muselli, Mario
Education 4.0 in higher education and computer science: A systematic review 1-gen-2023 Rienties, B.; Ferguson, R.; Gonda, D.; Hajdin, G.; Herodotou, C.; Iniesto, F.; Llorens, A.; Muccini, H.; Sargent, J.; Virkus, S.; Isidori, M. V.
Il contributo del paradigma tecnologico-digitale alla formazione degli insegnanti specializzati per il sostegno. Esiti di un’indagine esplorativa 1-gen-2022 Bocci, F.; Guerini, I; Isidori, M. V.; Traversetti, M
L’Aquila Città Europea dello Sport: un’indagine sull’insegnamento dell’educazione fisica nelle scuole di tutti gli ordini e gradi nel corso della pandemia Covid-19 1-gen-2022 Isidori, MARIA VITTORIA; Santelli, Alessio
Competenze metodologiche e formazione iniziale degli insegnanti: esperienze e riflessioni sull’offerta formativa PF24 erogata dall’Università degli Studi dell’Aquila 1-gen-2022 Redaelli, Gianluca; Nuzzaci, Antonella; Vaccarelli, Alessandro; Ciccozzi, Antonello; D'Arcangeli, MARCO ANTONIO; Isidori, MARIA VITTORIA; Pompili, Assunta; Vinciguerra, MARIA GIULIA
The support teacher and the use of inclusive teaching technologies. Some evidence from the schools of the Abruzzo Region during the Covid-19 pandemic 1-gen-2022 Isidori, M. V.; Santelli, A.
L’AQUILA EUROPEAN CITY OF SPORT: A SURVEY ON PHYSICAL EDUCATION IN SCHOOLS OF ALL LEVELS DURING THE COVID-19 PANDEMIC 1-gen-2022 Isidori, Mv; Santelli, A.
Technologies for inclusion. The training of the support teacher: a survey in schools in the Abruzzo Region in the light of the Covid-19 pandemic 1-gen-2021 Isidori, MARIA VITTORIA; Anna Maria, Ciraci
RESEARCH COMPETENCES OF INCLUSIVE TEACHERS: A SURVEY 1-gen-2021 Isidori, Mv; Am, Ciraci; A., Santelli
I Bisogni Educativi Speciali (BES). Una rinnovata intenzionalità conoscitiva attraverso l’insegnamento di Freire. 1-gen-2021 Isidori, MARIA VITTORIA
EUROPEAN POLICIES: SPORT, INCLUSIVE EDUCATION AND THE INTEGRATED SYSTEM. HOW TO RESPONSE TO THE COVID-19 PANDEMIC CRISIS1 1-gen-2021 Isidori, MARIA VITTORIA; Santelli, Alessio