SPETIA, LUCILLA
SPETIA, LUCILLA
Dipartimento di Scienze umane
Thibaut de Champagne e Bernart de Ventadorn: l'unicorno e la prigione
2024-01-01 Spetia, Lucilla
L'intreccio tra lirica e politica da Riccardo Cuor di Leone a Thibaut de Champagne: per una storia della poesia storico-politica in lingua d'oil
2023-01-01 Spetia, Lucilla
Introduzione a I Re Poeti
2023-01-01 Spetia, Lucilla
I canzonieri dei trovieri copiati in Italia: nuove considerazioni e proposte interpretative
2023-01-01 Spetia, Lucilla
Il Partenopeus de Blois: un romanzo 'aperto' per continuazioni, adattamenti e contesti (con una nota sulla rivalità tra l'anonimo e Chrétien de Troyes)
2023-01-01 Spetia, Lucilla
I Re Poeti
2023-01-01 Spetia, Lucilla
Il canzoniere francese di Zagabria e la tradizione lirica oitanica nel Veneto: appunti per la biblioteca di Dante
2023-01-01 Spetia, Lucilla
Intelligenza artificiale e filologia. Un connubio possibile?
2023-01-01 Spetia, Lucilla
Azalais de Porcaraigues, Eccoci ora giunti al tempo freddo
2023-01-01 Spetia, Lucilla
Duchesse de Lorraine, Molte volte sarò stata accusata
2023-01-01 Spetia, Lucilla
Comtessa de Dia, Due canzoni d'amore
2023-01-01 Spetia, Lucilla
Castelloza, Due canzoni d'amore
2023-01-01 Spetia, Lucilla
La declinazione del mito di fondazione nel Partenopeus de Blois e le sue implicazioni storico-politiche
2022-01-01 Spetia, Lucilla
La lirica dei trovieri: nuove acquisizioni critiche
2022-01-01 Spetia, Lucilla
Intorno al 'Partenopeus de Blois'. Studi su un romanzo dal fascino meraviglioso
2022-01-01 Spetia, Lucilla
Risposta di Lucilla Spetia a Pierre-Yves Badel e Benedetta Viscidi
2021-01-01 Spetia, Lucilla
Qualiti Project: Didactic Quality Assessment For Innovation of Teaching and Learning Improvement
2021-01-01 Nuzzaci, A.; Ercole, L.; Marcozzi, I.; Spetia, L.
Il metodo filologico per educare alla consapevolezza critica e come strumento di azione responsabile - The philological method to educate to critical awareness and as a tool for responsible action
2021-01-01 Spetia, Lucilla
Qualiti Project: Didactic Quality Assessment for Innovation of Teaching and Improvement of Learning
2021-01-01 Nuzzaci, A.; Ercole, L.; Marcozzi, I.; Spetia, L.
Il metodo filologico per educare alla consapevolezza critica e come strumento di azione responsabile
2021-01-01 Spetia, Lucilla