DI GENOVA, NICOLETTA
 Distribuzione geografica
Continente #
NA - Nord America 1.321
EU - Europa 865
AS - Asia 835
SA - Sud America 96
AF - Africa 22
OC - Oceania 1
Totale 3.140
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.273
SG - Singapore 441
IT - Italia 302
RU - Federazione Russa 246
CN - Cina 109
HK - Hong Kong 106
FR - Francia 102
VN - Vietnam 82
BR - Brasile 78
DE - Germania 59
IE - Irlanda 54
CA - Canada 38
BD - Bangladesh 21
FI - Finlandia 21
IN - India 18
GB - Regno Unito 17
NL - Olanda 15
ID - Indonesia 12
AR - Argentina 10
MY - Malesia 10
ES - Italia 9
LT - Lituania 8
PL - Polonia 8
JP - Giappone 7
MA - Marocco 7
MX - Messico 6
ZA - Sudafrica 6
SE - Svezia 5
TR - Turchia 5
VE - Venezuela 5
BE - Belgio 4
CZ - Repubblica Ceca 4
KR - Corea 4
PH - Filippine 3
UA - Ucraina 3
BH - Bahrain 2
CH - Svizzera 2
DZ - Algeria 2
EG - Egitto 2
IQ - Iraq 2
JO - Giordania 2
SA - Arabia Saudita 2
AL - Albania 1
AO - Angola 1
AT - Austria 1
AU - Australia 1
AZ - Azerbaigian 1
BG - Bulgaria 1
BS - Bahamas 1
CO - Colombia 1
EC - Ecuador 1
ET - Etiopia 1
GE - Georgia 1
GR - Grecia 1
GT - Guatemala 1
JM - Giamaica 1
KG - Kirghizistan 1
KZ - Kazakistan 1
LV - Lettonia 1
NI - Nicaragua 1
NP - Nepal 1
OM - Oman 1
PE - Perù 1
PK - Pakistan 1
SI - Slovenia 1
SN - Senegal 1
SO - Somalia 1
TH - Thailandia 1
TN - Tunisia 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 3.140
Città #
Dallas 284
Singapore 248
San Jose 243
Ashburn 131
Hong Kong 106
Santa Clara 98
Chandler 64
Boardman 58
Rome 55
Dublin 54
New York 41
Moscow 36
The Dalles 36
Hefei 34
Lauterbourg 32
Los Angeles 32
Kitzingen 26
Beijing 24
Ho Chi Minh City 24
Council Bluffs 22
Hanoi 22
Milan 22
Assago 20
Helsinki 19
Toronto 19
Naples 12
São Paulo 12
Turin 12
Brooklyn 11
Boston 10
Kuala Lumpur 10
Munich 9
Pescara 9
Bari 8
Catania 8
Denver 8
L’Aquila 8
Montreal 8
Warsaw 8
Berlin 7
Phoenix 7
Atlanta 6
Casablanca 6
Orem 6
Paris 6
Penne 6
Poplar 6
Tokyo 6
Bergamo 5
Chennai 5
Chicago 5
Newark 5
Perugia 5
Prato 5
Princeton 5
Ankara 4
Canzo 4
Falkenstein 4
Frankfurt am Main 4
Haiphong 4
Jacksonville 4
Johannesburg 4
Lawrence 4
Macerata 4
Padova 4
Padua 4
Palermo 4
Seoul 4
Stockholm 4
Surabaya 4
Amsterdam 3
Bologna 3
Brussels 3
Cocoté 3
Da Nang 3
Des Moines 3
Guarulhos 3
London 3
New Delhi 3
Ninh Bình 3
Nuremberg 3
Olomouc 3
Rieti 3
Stockton-on-Tees 3
Ancona 2
Arzignano 2
Baie-D'Urfé 2
Banyuwangi 2
Belo Horizonte 2
Bismarck 2
Biên Hòa 2
Buenos Aires 2
Bắc Ninh 2
Cairo 2
Calgary 2
Charlotte 2
Concord 2
Curitiba 2
Dhaka 2
Lappeenranta 2
Totale 2.108
Nome #
Well-Being and Academic Experiences: Preliminary Findings from the Study “Me and the University” 254
Una Scala per misurare i fattori interni ed esterni della resilienza professionale degli insegnanti 140
Il concetto di cittadinanza nel nuovo insegnamento di Educazione civica: un’analisi testuale nella legge 92/2019 128
La formazione interculturale degli insegnanti in Abruzzo attraverso la ricerca-azione 98
Una Scala per misurare i fattori interni ed esterni della resilienza professionale degli insegnanti / A Measurement Scale for the internal and external factors of teachers' professional resilience 94
La creatività in emergenza e nel post-emergenza. Contesti educativi tra teoria e pratica 92
Factors of educational poverty and resilience responses in L’Aquila’s young population 92
Povertà educativa e territori resilienti. Prospettive teoriche e ricerca sul campo 88
Sospesi tra due mondi: resilienza, relazione d’aiuto, intercultura, apprendimenti linguistici 87
Educazione e povertà in Italia: il ruolo della pedagogia per contrastare il fenomeno 80
The reception of New Arrivals in Italy fleeing war. A study of practices adopted by schools 80
Contrastare la povertà educativa nei territori in emergenza. L’esperienza del progetto “Solo Posti in piedi. Educare oltre i banchi” all’Aquila 78
Povertà educativa in contesto italiano tra istruzione e disuguaglianze. Quali gli effetti della pandemia? 78
Scuola e socializzazione dei ruoli di genere: elementi per il contrasto alla povertà educativa 76
Bambini e bambine in fuga dalla guerra L’accoglienza scolastica tra Pedagogia dell’emergenza e intercultura 68
Scala di resilienza professionale degli insegnanti: prima validazione nazionale / Teachers Professional Resilience Questionnaire: first national validation 67
Il ruolo dei territori educanti e della resilienza nei progetti di contrasto alla povertà educativa 65
Orientare narrando: la Human Library per l'orientamento all'università e nell'università. L'esperienza dei corsi di laurea pedagogici di Sapienza Università di Roma 64
L’Aquila 10 anni dopo: quali conseguenze sul sistema educativo? Dal terremoto all’emergenza sanitaria, l’impatto sul Circolo Didattico Silvestro dell’Aquila – uno studio di caso 64
Competenze di cittadinanza e contrasto alle disuguaglianze.Quale il ruolo della comunità educante? 64
La prospettiva della sostenibilità come forma di contrasto alla povertà educativa e di promozione del benessere. Un’analisi della letteratura 62
Imparare dall’inatteso attraverso la strategia degli episodi critici 61
Educare per ricostruire: i bambini nel post-sisma aquilano 60
Lo strumento della supervisione pedagogica all’Università: un laboratorio per potenziare le competenze socio-emotive dei futuri professionisti dell’educazione 60
La parola che genera: educazione linguistica e emancipazione sociale dei singoli e delle comunità 59
Valutazione di sistema in emergenza: quali sono le strategie per contrastare la povertà educativa? 57
La relazione educativa nelle situazioni di emergenza. Osservazione e auto-osservazione dei processi comunicativi per educare alla resilienza 55
Educazione alla cittadinanza come strumento di equità sociale: un’analisi della legge 92/2019 54
La povertà educativa come emergenza e nelle emergenze Tracciare percorsi sistemici per la promozione di risposte resilienti 54
Contrastare la Povertà educativa: il ruolo della resilienza e dei territori educanti 53
Povertà educativa e emergenze: azioni di contrasto alla povertà educativa in territorio aquilano dopo il sisma 2009 52
Resilienza e successo formativo per contrastare la povertà educativa/Resilience and educational achievement to fight educational poverty 50
La valutazione tra equità, uguaglianze e opportunità in una scuola inclusiva 50
La gestione delle emergenze e il contrasto alla povertà educativa: il ruolo delle competenze di resilienza dei professionisti dell’educazione 50
Parole come atti di pace. La poesia performativa come dispositivo pedagogico 50
Formare gli insegnanti per contrastare la povertà educativa in emergenza. Un’analisi sistematica della letteratura pedagogica 50
L’esperienza di Velino for Children e il lavoro di rete 48
L’orientamento al lavoro nelle aule universitarie. Una ricerca sull’esperienza dei professionisti dell’educazione 48
Una scuola nuova per contrastare la dispersione scolastica. La voce degli studenti di scienze della formazione 48
Promuovere il benessere e contrastare la povertà educativa. Una sintesi narrativa della letteratura 46
Il lavoro educativo: emozioni e stati d'animo nell'esperienza sul campo 45
Le emozioni in gita: l’educazione socio-affettiva a contatto con la città 45
Contact with one’s own emotions and those of others: playing Emotica 40
Lavoro di rete e bisogni formativi nelle professioni dell’accoglienza. Empowerment professionale e relazione d’aiuto nel lavoro interculturale in Abruzzo 38
Dimensions of educational poverty and emergencies What are the protective factors for wellbeing? 37
Between Well-Being and Poverty in educational Contexts. What is the Role of Teachers? A Narrative Literature Review 37
Uno studio sulla povertà educativa all’Aquila. Scuola ed extrascuola nella percezione dei genitori italiani e di altra cittadinanza 30
Totale 3.196
Categoria #
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Totale 12.709


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20211 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0
2021/202229 3 1 0 0 0 2 6 1 1 1 1 13
2022/2023147 10 8 3 12 11 22 0 14 59 0 4 4
2023/2024150 6 0 4 7 4 14 1 1 0 4 7 102
2024/2025861 45 6 70 32 137 77 121 54 146 41 82 50
2025/20262.004 63 234 225 298 183 123 339 83 182 205 69 0
Totale 3.196